Santiago Chaves y Nicole Brenes, RADIO-E
UNA inauguró una nueva generación de estudiantes en Administración en Limón.
Santiago Chaves, RADIO-E
La iniciativa beneficiará a 60 estudiantes mediante un convenio con el Colegio Universitario de Limón y el Campus Sarapiquí.
La Universidad Nacional (UNA) inauguró el pasado 20 de julio la primera generación de estudiantes de las carreras de Administración de Empresas y Administración de Oficinas en la provincia de Limón, como parte de un convenio con el Colegio Universitario de Limón y el Campus Sarapiquí, con el propósito de ampliar el acceso a la educación superior pública y contribuir al desarrollo regional.
La oferta académica corresponde al segundo ciclo y beneficia a 60 estudiantes de la provincia de Limón, quienes iniciaron su formación en las instalaciones del Colegio Universitario de Limón.
Durante la actividad inaugural, las autoridades universitarias dieron la bienvenida a los nuevos estudiantes e informaron que las lecciones se impartirán de lunes a sábado, con excepción de los viernes, en horarios de 5:00 p. m. a 9:00 p. m. y de 6:00 p. m. a 9:00 p. m., según el curso matriculado.
Las autoridades de la Universidad Nacional señalaron que esta iniciativa representa una oportunidad para fortalecer el desarrollo académico y profesional en la provincia.
Por su parte, Rodolfo Anchía, director del Campus Sarapiquí de la UNA, indicó que el programa busca acercar la educación superior pública a las comunidades del Caribe mediante una oferta académica orientada al desarrollo regional.
Asimismo, la universidad destacó que este proyecto constituye un avance en el proceso de consolidación de la Sede Regional en Limón, en concordancia con el aporte histórico de la institución al desarrollo de las comunidades.
UCR promueve la semana de capacitación en debate para estudiantes de colegios en Cartago.
Nicole Brenes, RADIO-E
La iniciativa reúne a alrededor de 10 centros educativos con el objetivo de fortalecer la argumentación, el pensamiento crítico y la participación ciudadana.
El Ministerio de Educación Pública, con el apoyo de la Universidad de Costa Rica (UCR), desarrolla del 20 al 24 de julio el Circuito de Debate Cartaginés en la provincia de Cartago, una semana de capacitación dirigida a estudiantes y docentes de secundaria para fortalecer competencias de debate y liderazgo ciudadano.
La iniciativa reúne a alrededor de 10 colegios públicos, privados y subvencionados de la provincia como parte de un proceso formativo enfocado en el desarrollo de habilidades de argumentación, pensamiento crítico y participación ciudadana.
Kevin Araya, docente del Liceo José Figueres Ferrer y coordinador del proyecto, explicó que el propósito es formar estudiantes capaces de convertirse en líderes y contribuir a transformar las condiciones sociales del país.
Entre los centros educativos participantes se encuentran el Colegio Vocacional de Artes y Oficios, el Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer y el Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval, entre otros.
El proyecto también cuenta con el apoyo de la Municipalidad de Cartago, la Universidad Nacional (UNA) y el Tecnológico de Costa Rica (TEC), con el fin de consolidar una red permanente de debate.
Como cierre de esta primera edición del Circuito de Debate Cartaginés, al finalizar el año se realizará un torneo en el que participarán los colegios que forman parte del proceso.
TEC se posiciona como la mejor universidad costarricense en ranking de sostenibilidad y acción climática.
Santiago Chaves, RADIO-E
La institución destacó especialmente en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 13, relacionado con la acción por el clima.
El Tecnológico de Costa Rica (TEC) se posicionó como la universidad costarricense mejor ubicada en los The Sustainability Impact Ratings 2026 por su desempeño en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, con un resultado sobresaliente en Acción por el Clima.
El mejor desempeño del TEC se registró en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 13, denominado Acción por el Clima, gracias a sus resultados en investigación, educación y compromiso institucional para enfrentar el Cambio Climático.
Raquel Mejías, de la Oficina de Planificación Institucional del TEC, señaló que este logro adquiere especial relevancia debido a que la edición 2026 del ranking evaluó alrededor de 1.646 universidades de 116 países, lo que evidencia el aporte de la institución frente a uno de los principales desafíos de la sociedad global.
Asimismo, el Tecnológico de Costa Rica figura entre las cinco universidades de América Latina con mejor evaluación mundial en el ámbito de Acción por el Clima, junto con instituciones de México, Brasil, Colombia y Ecuador.
La edición 2026 representa el quinto año consecutivo de participación del TEC en esta clasificación, desde su incorporación en 2021, período en el que la institución ha fortalecido su gestión en áreas como la conservación ambiental y el desarrollo social.