UCR impulsa proyecto pionero de atención temprana para niños con discapacidad.
Nicole Brenes, RADIO-E

La Universidad de Costa Rica desarrolla un proyecto pionero de atención temprana dirigido a niños y niñas menores de cuatro años con discapacidad o riesgo en el desarrollo. La iniciativa se lleva a cabo en la Sala Multisensorial de la Escuela de Orientación y Educación Especial y busca fortalecer las habilidades de la niñez mediante el acompañamiento a sus familias.
El proyecto promueve un modelo de intervención que involucra tanto a los niños y niñas como a las personas cuidadoras, con el propósito de que las estrategias de estimulación puedan aplicarse en la vida cotidiana.
Actualmente, diez familias participan en el programa, al que ingresan mediante referencias de instituciones como la Casa Infantil Universitaria, la Asociación Síndrome de Down de Costa Rica y el Ministerio de Educación Pública, entre otras organizaciones.
La iniciativa busca fortalecer habilidades psicomotoras y comunicativas, al tiempo que brinda herramientas a las familias para favorecer el desarrollo integral de sus hijos e hijas.
Con este proyecto, la Universidad de Costa Rica impulsa un modelo de atención temprana que integra la docencia, la investigación y la acción social para contribuir al desarrollo de la primera infancia.
TEC finaliza su participación en el FICCUA 2026.
Santiago Chaves, RADIO-E

El Tecnológico de Costa Rica concluyó su participación en el Festival Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y el Arte (FICCUA) 2026, realizado en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, con un balance enfocado en el aprendizaje, el intercambio cultural y el fortalecimiento de los vínculos entre las instituciones de educación superior de la región.
Durante cuatro días, la delegación del TEC, integrada por estudiantes, docentes y personal de apoyo, representó a la institución mediante presentaciones de danza, teatro, música y producciones audiovisuales.
Además de las actividades artísticas, las personas participantes formaron parte de espacios académicos y de convivencia con delegaciones de distintos países centroamericanos, promoviendo el intercambio de experiencias y el trabajo colaborativo.
La ceremonia de clausura reunió a las universidades participantes para poner fin a la décimo tercera edición del festival, un espacio orientado a fortalecer la integración regional a través de la cultura y el arte.
De acuerdo con el Tecnológico de Costa Rica, la participación en el FICCUA 2026 permitió impulsar el crecimiento personal, artístico y académico de la delegación, así como proyectar el talento universitario costarricense en el ámbito centroamericano.
UNA e INEINA reciben reconocimiento por su aporte a la protección de la niñez.
Nicole Brenes, RADIO-E

La Universidad Nacional y el Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA) recibieron el galardón “Protectores de la Niñez”, en reconocimiento a su contribución al fortalecimiento del sistema nacional de cuido y al desarrollo integral de la niñez en Costa Rica.
El reconocimiento distingue el trabajo realizado a partir del convenio de cooperación suscrito en 2024 entre la universidad y la Secretaría Técnica de la Red Nacional de Cuido y Desarrollo Infantil, mediante el cual se desarrollan procesos de capacitación, investigación y acompañamiento para fortalecer la atención de la primera infancia.
Como parte de esta alianza, ambas instituciones impulsan el curso “Introducción a los Estándares Esenciales de la Calidad en los Servicios de Cuidado y Desarrollo Infantil de Costa Rica”, desarrollado junto con la Caja Costarricense de Seguro Social, CEN-CINAI y el Patronato Nacional de la Infancia.
Actualmente, cerca de 200 personas participan en esta capacitación virtual, la cual se ofrece dos veces al año y está dirigida a personal de los Centros de Cuido y Desarrollo Infantil, familias e instituciones vinculadas con la atención de la niñez.
De acuerdo con la Universidad Nacional, el reconocimiento también destaca la labor del INEINA en investigación, docencia y extensión, así como su aporte al fortalecimiento de las capacidades de quienes trabajan en la protección y el desarrollo integral de la niñez costarricense.
